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2020年昆明长鸿实验中学语文学科教学计划

发布时间:2020-06-09 15:35

 校园环境<<

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 管理理念<<

昆明长鸿实验中学在课堂教学中始终贯彻“二元七环”的教学理念,即通过教学的七个环节培养学生自主学习、合作学习以及独立思考的能力,让学生会学,会用,最终学以致用。

“二元七环”教学理念的实现是建立在科学规范的集体备课基础之上。集体备时主备人先就学情、教情、教材、课标、考纲等进行分析,再陈述本人的备课思路,然后各栏目负责人就每个栏目发表个人看法,其他人给予补充,教师间充分讨论。集体备课后每个老师还将根据自己所教班级的情况进行二次备课,确保所提的问题,所选的例题、练习,所设置的环节完全符合本班学生,最后形成导学案提前发放给学生。

课堂上老师最大可能地启发学生,给予学生足够的思考时间,鼓励学生表达自己的观点,尊重学生的个体差异,培养学生的动手能力,使学生真正会学,会用.

育人目标<< 

                爱国立人:国家意识、文化认同、民族自尊、

                    端行立品:品德好  (正直、诚信、善良、担当)

                    品行优  :(独立、勇敢、执着、自信)                               

                        品位高  (开放、包容、文明、高雅)                                                               

                    成材立身:身心健康、自食其力、社会参与、真心实

 校园生活<<

     1、公寓:热水入室,生活老师专职指导。

    2、饮食:签约食材基地,三餐三点营养配餐。

    3、就医:人员设施完备,就诊预防保健周到。

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    4、保卫:日夜全程护校,保证校园秩序井然。

    5、沟通:家校互联通畅,随时了解子女情况。

   6、自习:学科教师值守,管理到班培优辅潜。

   7、留校:干部教师值班,组织活动督促学习

语文补习技巧<<

    端正心态,细水长流有不少同学认为语文提高比其他学科慢。这实际是一种错误的认识。语文的提高快不快,要看你确立-一个怎样的时间范围。如果确定为一星期,那或许不行:但如果确定为一个月或者- - 学期,那就绝对不比其他功课慢。有些同学语文成绩提高慢的一一个重 要原因是在语文上投入的精力与时间远远低于其他学科。进入高三,这种状况必须改变,要多给语文一.些关爱,相信它一定会“投之于木桃,报之于琼瑶”。高一高二的语文学习主要是打基础,还没有真正进行应试训练。历届高三同学都有一个共同体会:高三的专项复习见效最快。同学们只要认真按老师的要求去做,经过一段时间的针 对性极强的专项训练。

 

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