2020年昆明博普中高考补习学校语文学科教学招生计划

博普简介：

昆明五华博普高考补习学校成立于2003年，面向全国针对中学生提供专业化中考复读、中考补习、高考复读、高考补习和国际高中（预科）的教学机构，常年开设全寄宿制中考复读班，高考复读班。

与昆一中度假区分校（金岸中学）、楚雄天人中学、昆三中国际部、云南省教育厅对外交流中心（云南省出国留学预备学院）合作办学，不断地为社会提供优质的教育教学资源。

博普秉承“成就孩子的幸福就是成就我们的事业”的理念。我们坚信 “一定有适合每一个孩子学习的较佳方法”，倡导师生双方都以“绝对、绝对、绝对、绝对不放弃”的精神投入教学活动中。

在具体教学活动中强调因材施教、培养习惯、剖析难点、解决疑点、提升能力、培养自信，推出适应市场需求的教学课程，提供优质的教学服务，帮助学生、家庭获得更多更适合的教育机会。

校园环境： 

我们的优势：

博普教育团队遵循教育规律，整合国内外优秀研究成果，结合多年的教育实践经验，成功推出博普特有的高考复读班、高考艺术文化冲刺班、小班制高中等模式。

独立研发出《中小学生学习问题个性化诊断系统》和《精品小班环境教学法》，培养学生浓厚的学习兴趣和驾驭学科知识的超前意识，同时提高学生主动地分析问题、解决问题的能力。

并由专家挂帅，成立教研组，以较先进的理念引导学生复习，辅以典型、权威的信息资料，教学中采取“三段式复习”：基础知识过关——单元专题训练——综合冲刺训练。以纲（考纲）为纲，以本（课本）为本。

教师吃透两点（高考、中考要求知识点、学生知识缺漏点），因材施教，为学生务实基础，解析难点、抓住重点、消除盲点，引导学生发现并遵循学习规律，注重归纳、总结与创新。

在补习过程中矫正原来不良的学习习惯，授之正确的学习方法，同时注重学生自信心和心理素质的培养。

以教学单元为主进行月考，定期向家长汇报成绩，并实行月考奖学金制度，真正把提高教学质量和严格教学管理落到实处，师生共同努力，向重点高中、首批大学奋进。

办学成果

自博普学校成立以来，

2017年开 设4个班;

2018年开设7个班: 

2019年开设12个班，近600人。

一本上线率为52.06%，本科上线率为92.09%，学生普遍提分110分以上。

2020年招生情况：

  一、招生计划:

一本定向班(985、211) 2个(1理1文)

本科定向班3个( 2理1文)

  二、招生班型:目标培养

答题技巧

   一、抓住高考特点，提高复习效率

  还有一个月就要高考了，考生难免会急躁，但心急吃不了热豆腐。在冲刺阶段,我们还有一些知识要学习，一些漏洞需要填     补，一些方法还待掌握。面对这种时间紧、任务重的现状，我们绝不可急躁、马虎、随便，而应根据高考试习题特点，脚踏   实地认真细致地去攻克-个个知识堡垒。

 高考语文试习题的特点之一，就是知识覆盖面广。因此我们要全面复习，系统掌握.知识。

 高考语文试习题的特点之

 二，就是注重考查基础知识、基本能力。到了现在，千万不可钻牛角尖，把时间和精力用在偏习题、怪习题上。

  高考语文试习题的特点之三，就是突出对考生语文素养和能力的考查。近几年来,高考语文凸显开放性和探究性，为考生拓展 个性思维和展现自我想象力提供了更为充分的空间。考生要联系自己的实际，灵活处理。

考前这段宝贵的时间，盲目做习题不可取。我认为做习题的目的是深入理解、消化知识点，只有在把握住知识点的本质之后，考生才能真正地做到成竹在胸，笑傲考场。很多考生习题没有少做，可是还是不会做习题，只要习题目一变个形式就傻眼了。更有甚者，只是将各类习题型的答习题模式背了下来，并没有真正地理解其中的含意。这样的做法，只是追求表面，而没有抓住本质，往往是徒劳无功的。二、总结归纳归纳各个考点，注重答习题技巧

1、语言知识和语言表达:有所侧重，及时查漏补缺

语音方面，注意多音字、音近字、成语中的难认字。字形方面，重点辨别常见词语中易混的字。标点符号要在运用中熟练掌握。词义辨析方面，注意把握语素，同中求异;熟语一般在运用中明确它的用法，从多角度分析是否合适。病句要熟记6种病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻

  小编留言：真正的热爱是漫无目的的，当你有目标开始真正为理想奋斗的时候，那就是离你成功不远的时候到了。